Повторение в психологии, одно из условий запоминания и усвоения материала. П. заучиваемого материала улучшает его сохранение и облегчает его последующее воспроизведение. Важно распределение П. во времени: экспериментально установлено, что существует оптимальное соотношение между длительностью периодов упражнений и пауз, которое зависит прежде всего от характера и сложности задания, а также от индивидуальных особенностей испытуемого. Активное воспроизведение по памяти приводит к лучшему запоминанию, нежели простое П. материала. Вместе с тем П. по своей психологической природе есть лишь повторное решение некоторой задачи, которое буквально никогда не повторяет предыдущего.

  Лит. см. при ст. Память.